Sesión 5

 Actividad Motivacional

Temática: Ejemplo de plataformas y recursos

educativos en línea

Metodología: Aprendizaje orientado al pensamiento

Recurso didáctico: La Tecnorana

Descripción: Con este recurso didáctico el docente

estudiante aprende de forma interactiva y atractiva a

este campo digital.

Metodología: Aprendizaje cooperativo

 Nombre del recurso didáctico: Ruleta preguntona

Descripción:

Es un recurso en el que los estudiantes giran, formando una ruleta humana y responden la pregunta que indique el número en el que cae. El

objetivo es que todos los estudiantes tengan la oportunidad de responder una pregunta.

¿Qué criterios tomas en cuenta al seleccionar una herramienta digital para tus clases?

¿Has adaptado tus métodos de evaluación al utilizar plataformas digitales? ¿Cómo lo has hecho?

Tema: Exploración de plataformas y recursos educativos en línea.

Metodología: Aprendizaje basado en el pensamiento.

Recurso didáctico: MIRO mapas conceptuales interactivos

Descripción: son herramientas visuales increíblemente versátiles y potentes que se utilizan para organizar, comprender y generar ideas.

Metodología: aprendizaje de ejercitación y resolución de problemas.

Recurso didáctico: Podcast Educativo

Descripción: es un programa en formato de audio que permite obtener un producto sonoro en el que el estudiante expone, analiza o reflexiona sobre el tema que se le asigne, demostrando su comprensión y habilidades comunicativas de forma creativa y autónoma.

https://youtu.be/ZFcnpcPk5Dg 

Metodología: aprendizaje basado en problemas

Recurso educativo: nube de palabras con Wordart

Descripción: wordArt.com es un generador de nubes de palabras en línea que le permite crear nubes de palabras que promuevan el aprendizaje significativo.

Sesion 4

 Temática: Momentos de la evaluación y

presentación de proyectos colaborativos.

Metodología: Aprendizaje orientado a proyectos

Nombre del recurso didáctico: Las TIC te

ayudan a evaluar.

Descripción: Este recurso permite al docente

estudiante desarrollar diversas herramientas.

Tema: Creación de juegos en App educativas

.

Metodología: Aprendizaje orientado a proyectos.

Recurso Educativo: Juegos interactivos didácticos.

Descripción: Este recurso didáctico promueve la

utilización de una herramienta tecnológica educativa,

que permite al docente estudiante crear juegos y

ejercitar los nuevos conocimientos a través del uso de

la aplicación e internet.

Metodología: Aprendizaje de ejercitación y

resolución de problemas.

Nombre del recurso didáctico: Dado innovador.

Descripción: Este recurso digital se utiliza para

obtener las experiencias de los docentes

estudiantes en el desarrollo de la sesión.

 

https://www.dado-virtual.com/

Sesion 3 parcial

 Tema del formulario:

Uso de las herramientas tecnológicas

Descripción de la participación de los colaboradores:

Permitió la mejora y la colaboración para la realización de la actividad, de tal

manera que la realice de una manera muy fácil.

Personalización y configuración aplicada:

 le cambio el estilo de letra, el encabezado y color de tema y fondo.

Número total de respuestas recibidas:

9 respuestas

Análisis de los resultados:

Tras realizar la encuesta, se observa que todos los participantes coinciden en que

la tecnología ha cambiado el mundo, lo que demuestra una clara conciencia sobre

su impacto en la vida actual. La mayoría de los encuestados cuenta con

conocimientos básicos o regulares de computación, aunque algunos presentan un

nivel más bajo, lo que indica la necesidad de reforzar este aspecto en ciertos

casos. En cuanto a los dispositivos más utilizados, el celular destaca como el

principal medio de acceso a la tecnología, siendo mucho más frecuente que la

computadora o la tablet. La mayoría de las personas se conecta a internet a través

de WiFi o datos móviles, lo que refleja tanto disponibilidad como ciertas

limitaciones de acceso, especialmente para quienes dependen del uso de datos.

El uso que se le da a la tecnología varía entre la búsqueda de información, la

comunicación con amigos y familiares, y el trabajo, lo que demuestra su presencia

constante en actividades cotidianas. En relación con herramientas tecnológicas

específicas, la mayoría está familiarizada y usa con frecuencia programas como

Word, PowerPoint y Google Chrome, mientras que Canva, Google Forms y Zoom

son menos utilizadas, aunque también conocidas por varios encuestados. En

general, los participantes consideran que las herramientas tecnológicas mejoran

el aprendizaje y el trabajo, y la mayoría expresó interés en seguir aprendiendo

sobre su uso. Finalmente, todos coinciden en que la tecnología es muy importante

Conclusiones:

Después de realizar el formulario en Google Forms y analizar las respuestas 

obtenidas, se puede concluir que la mayoría de las personas encuestadas 

reconoce que la tecnología ha cambiado el mundo y que es muy importante o 

esencial en la vida diaria. La mayoría tiene conocimientos básicos o regulares 

sobre el uso de computadoras y herramientas digitales, aunque hay algunas 

personas que necesitan más apoyo en este tema.

El celular es el dispositivo más usado para conectarse a internet y realizar 

actividades como buscar información, comunicarse o trabajar. Esto muestra que 

es el medio principal para usar la tecnología. Además, la mayoría se conecta a 

través de WiFi o datos móviles, lo que significa que tienen acceso a internet, 

aunque no siempre en las mejores condiciones.          

Sesion 2

 Actividad de Aprendizaje grupal 

Metodología: Aprendizaje colaborativo 

Tema: Rol del docente en la era digital y

Competencias de los estudiantes en el siglo XXI.

Recurso Educativo: Afiche interactivo

Descripción: El Afiche interactivo, es un tipo de representación de información que

sirve para adquirir, codificar, almacenar, recordar y decodificar información, en su

entorno espacial, cotidiano o metafórico.

Actividad de aprendizaje individual

Tema: Diversas formas de navegación y búsqueda

de información en la web

Metodología: Aprendizaje orientado a proyectos

Recurso educativo: Video y creando mi Blogger

Descripción: Esta técnica consiste en creación de

video que transmites en directo o grabación, para una experiencia perfecta y

personalizada que mantiene a los espectadores enganchados.

Metodología: Aprendizaje basado en el 

pensamiento

Recurso didáctico: Lluvia de ideas

Descripción: El recurso es una actividad de 

evaluación donde el docente-estudiante expresa lo 

que aprendió durante la sesión.